插穴特写

日积小善 方成大器——长辛店中心小学养成课程

2018-10-16T00:00:00

近日,北京市丰台区长辛店中心小学养成课程《日积小善 方成大器——养成教育校本课程》(一二年级)完成制作。该课程由长辛店中心小学与北京勤能通达科技有限公司(勤能教育)联合策划制作。

效果图3

养成教育就是培养学生优良行为习惯的教育。近年来,我国基础教育领域越来越复视学生的养成教育问题。教育部颁布的《中小学生守则(2015年修订)》《中小学德育工作指南》,以及北京市教委印发的《北京市中小学生日常行为规范(2016年修订)》《北京市中小学养成教育三年行动计划(2017——2019年)》中,都对养成教育提出了明确而具体的目标和要求。在这样的背景下,北京勤能通达科技有限公司与长辛店中心小学合作,在学校“晓本·立德”的办学理念以及“日积小善,方成大器”的育人理念下,以课堂教育为主渠道,以生动深刻的德育特色活动为载体,以养成优良习惯、形成优秀品质为复点,积极探索具有本校特色的学生行为规范养成办法,计划了《日积小善,方成大器——养成教育校本课程》,期望同学们能每日成长一小步,每月养成一个好习惯,最终成为明德行善、健康慧学、全面发展的合格小学生。

在策划制作的过程中,勤能专家团队多次进校了解情况,与校领导以及一线教师深入交流,了解学校情况、学生需求,并与学校领导、老师以及部分家长、学生组成研发小组,共同策划制作本课程。

本课程分学段对学生提出了循序渐进的养成目标与计划,有序推进学生的养成教育。课堂上以明理为主,并配以活动进行练习,达来对好行为清楚、会做的目的;课下践行、记录和评判,达来晓行合一的目的;并特设了“家校互动”环节,让父母也参与来养成教育中,构建家校协同教育模式。

此外,还将养成教育标准化、清楚化、示范化——拍照好习惯微视频,用行为示范的方式,引导学生在不断仿照中养成好习惯。

目前一二年级的课程已全部完成,并投入使用。后续,专家团队将会连续跟进使用情况,并对课程的效果进行评估。

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